党建铸魂强根基笃行实干育青年
■李佳琛
作为党在青年工作领域特色鲜明的学校，河北省团校始终坚守为党育人、为党献策的初心使命。立足重建后的发展实际，省团校牢牢把握政治学校根本定位，以党建为统领，抓思想铸魂、抓融合赋能、抓队伍强基，切实把党建优势转化为办学育人的实际成效，推动团校各项事业稳步向前发展。
抓实理论学习，把牢办学政治方向。省团校党支部始终把理论武装摆在党建工作首位，聚焦政治引领核心职责，持续提升理论学习质效，推动党员教师在常学常新中坚定政治方向、筑牢思想根基。一是深耕细悟系统学。立足教学育人主业，省团校党支部坚持“干什么学什么、缺什么补什么”，严格落实“三会一课”、每周集中学习制度，制定专题学习计划，原原本本研读《论党的青年工作》等权威著作，系统把握党的创新理论的核心要义和实践要求。支部注重将学习成果及时转化为教学专题，推动理论学习与课程开发同向发力，建立“传达学习—专题研讨—教学转化”闭环机制，确保学有所思、思有所悟、悟有所行。二是提质增效创新学。省团校党支部创新推行“金句研读+心得感悟+实践计划”互动学习模式，让理论学习更接地气、更见实效。认真落实《全民阅读促进条例》，打造“书香团校·笃学赋能”支部特色学习品牌，立足团校教师成长需求，建立书单月度更新机制，以阵地建设、自主研读、交流分享等5种学习形式，引导党员教师带头勤学善思、修身赋能，以过硬理论素养扛起政治育人责任。通过持续系统的理论学习，青年党员教师进一步明晰团校的职能定位与育人使命，实现从“被动学”向“主动钻”转变，多门自研课程进入主体班次，理论学习成效逐步转化为教学实践的具体成果。
坚持党建赋能，推动业务提质增效。省团校坚持党建、教学、教研一体谋划、一体部署、一体推进，找准党建赋能业务的切入点和落脚点，实现党建引领与业务发展同频共振。一是党建引领课程建设。立足党的创新理论研究成果，紧扣时代发展大势和青年工作需求，省团校党支部围绕乡村振兴、创新驱动、京津冀协同发展等中心工作，开发系列特色教学课程，创新“核心课程+实地研学”教学模式。二是党建盘活实践资源。省团校拓宽办学思路，深度挖掘整合河北本土红色资源，设立乐亭、信都分校，依托李大钊纪念馆、中国人民抗日军政大学陈列馆、西柏坡纪念馆等地打造党性教育基地，构建起覆盖全省、特色鲜明的现场教学矩阵。常态化组织学员赴正定塔元庄、雄安新区等发展一线开展现场教学，让学员在行走中感悟思想伟力、在实景中汲取奋进力量；构建“理论授课+红色研学+实践课堂”一体化办学格局，切实增强教育培训的感染力和实效性。三是党建聚焦中心大局。省团校党支部开展党员“送课下基层”活动，组织青年党员教师到基层宣讲党的创新理论和团务知识，先后深入机关、企业、学校、社区开展宣讲，把优质课程送到基层团干部身边，助力夯实基层培训工作基础。主动融入京津冀协同发展大局，联合京津两地团校开发《新质生产力视角下的京津冀协同发展（河北篇）》等系列课程，联合申报跨区域课题，以教研合力服务协同发展大局，在宣传河北形象、服务重大战略中积极彰显团校担当。
立足强基固本，建优建强师资队伍。省团校坚持党管人才原则，以党建带队伍、以队伍强业务，持续加强青年教师能力培养，不断夯实师资队伍建设根基。依托党建带团建工作机制，与省委党校建立常态化合作培育模式，组织青年教师跟随省委党校专家开展“一对一”帮带培养，围绕核心理论课程，形成“旁听研学+集体备课+课题攻坚”一体化培育体系。省团校健全集体备课和试讲制度，建立“试讲+点评+反馈”闭环机制，每季度开展1次集体备课，重点围绕政治方向、理论框架、案例选取等关键环节集中研讨，确保课程的政治性、学理性、针对性有机统一。通过制度化推进、常态化运行，严把新课准入关，扎实开展教学打磨、业务研讨，促进教师相互学习、取长补短，持续提升整体授课水平，为培训质量筑牢人才基础。同时，注重以赛促练、以评促优，积极组织青年党员教师参与省直部门课题研究、调研大赛和课程评选，在研究实践中锤炼队伍，推动教学与科研双向赋能、相互促进。
立足新发展阶段，河北省团校将持续坚守政治学校根本定位，深化“党建引领+制度保障+专业支撑”工作模式，持续夯实理论武装、深化党建业务融合、建强师资队伍，不断提升青年政治引领实效，努力办好党放心、青年满意的学校。
■作者单位：河北省团校
作为党在青年工作领域特色鲜明的学校，河北省团校始终坚守为党育人、为党献策的初心使命。立足重建后的发展实际，省团校牢牢把握政治学校根本定位，以党建为统领，抓思想铸魂、抓融合赋能、抓队伍强基，切实把党建优势转化为办学育人的实际成效，推动团校各项事业稳步向前发展。
抓实理论学习，把牢办学政治方向。省团校党支部始终把理论武装摆在党建工作首位，聚焦政治引领核心职责，持续提升理论学习质效，推动党员教师在常学常新中坚定政治方向、筑牢思想根基。一是深耕细悟系统学。立足教学育人主业，省团校党支部坚持“干什么学什么、缺什么补什么”，严格落实“三会一课”、每周集中学习制度，制定专题学习计划，原原本本研读《论党的青年工作》等权威著作，系统把握党的创新理论的核心要义和实践要求。支部注重将学习成果及时转化为教学专题，推动理论学习与课程开发同向发力，建立“传达学习—专题研讨—教学转化”闭环机制，确保学有所思、思有所悟、悟有所行。二是提质增效创新学。省团校党支部创新推行“金句研读+心得感悟+实践计划”互动学习模式，让理论学习更接地气、更见实效。认真落实《全民阅读促进条例》，打造“书香团校·笃学赋能”支部特色学习品牌，立足团校教师成长需求，建立书单月度更新机制，以阵地建设、自主研读、交流分享等5种学习形式，引导党员教师带头勤学善思、修身赋能，以过硬理论素养扛起政治育人责任。通过持续系统的理论学习，青年党员教师进一步明晰团校的职能定位与育人使命，实现从“被动学”向“主动钻”转变，多门自研课程进入主体班次，理论学习成效逐步转化为教学实践的具体成果。
坚持党建赋能，推动业务提质增效。省团校坚持党建、教学、教研一体谋划、一体部署、一体推进，找准党建赋能业务的切入点和落脚点，实现党建引领与业务发展同频共振。一是党建引领课程建设。立足党的创新理论研究成果，紧扣时代发展大势和青年工作需求，省团校党支部围绕乡村振兴、创新驱动、京津冀协同发展等中心工作，开发系列特色教学课程，创新“核心课程+实地研学”教学模式。二是党建盘活实践资源。省团校拓宽办学思路，深度挖掘整合河北本土红色资源，设立乐亭、信都分校，依托李大钊纪念馆、中国人民抗日军政大学陈列馆、西柏坡纪念馆等地打造党性教育基地，构建起覆盖全省、特色鲜明的现场教学矩阵。常态化组织学员赴正定塔元庄、雄安新区等发展一线开展现场教学，让学员在行走中感悟思想伟力、在实景中汲取奋进力量；构建“理论授课+红色研学+实践课堂”一体化办学格局，切实增强教育培训的感染力和实效性。三是党建聚焦中心大局。省团校党支部开展党员“送课下基层”活动，组织青年党员教师到基层宣讲党的创新理论和团务知识，先后深入机关、企业、学校、社区开展宣讲，把优质课程送到基层团干部身边，助力夯实基层培训工作基础。主动融入京津冀协同发展大局，联合京津两地团校开发《新质生产力视角下的京津冀协同发展（河北篇）》等系列课程，联合申报跨区域课题，以教研合力服务协同发展大局，在宣传河北形象、服务重大战略中积极彰显团校担当。
立足强基固本，建优建强师资队伍。省团校坚持党管人才原则，以党建带队伍、以队伍强业务，持续加强青年教师能力培养，不断夯实师资队伍建设根基。依托党建带团建工作机制，与省委党校建立常态化合作培育模式，组织青年教师跟随省委党校专家开展“一对一”帮带培养，围绕核心理论课程，形成“旁听研学+集体备课+课题攻坚”一体化培育体系。省团校健全集体备课和试讲制度，建立“试讲+点评+反馈”闭环机制，每季度开展1次集体备课，重点围绕政治方向、理论框架、案例选取等关键环节集中研讨，确保课程的政治性、学理性、针对性有机统一。通过制度化推进、常态化运行，严把新课准入关，扎实开展教学打磨、业务研讨，促进教师相互学习、取长补短，持续提升整体授课水平，为培训质量筑牢人才基础。同时，注重以赛促练、以评促优，积极组织青年党员教师参与省直部门课题研究、调研大赛和课程评选，在研究实践中锤炼队伍，推动教学与科研双向赋能、相互促进。
立足新发展阶段，河北省团校将持续坚守政治学校根本定位，深化“党建引领+制度保障+专业支撑”工作模式，持续夯实理论武装、深化党建业务融合、建强师资队伍，不断提升青年政治引领实效，努力办好党放心、青年满意的学校。
■作者单位：河北省团校