海边的足球，心中的远方
■文/王一民
“海的梦是蓝色的，天空的梦也是蓝色的。我的梦是彩色的，红色的是花朵，绿色的是春天，草莓色的是夏天……”阿缇的歌声，仿佛带着海风的气息，一下子将我带进了月满村的世界。《阿缇的岛》是青年作家邓西的一部儿童文学作品，小说紧扣时代脉搏，敏锐捕捉社会热点，既描绘了少年的成长与蜕变，也映照了乡村的振兴与发展。作品结构完整、细节鲜活，语言流畅、自然灵动，是一部极具亲和力的佳作。
小说采用双线交织的叙事手法，以孩子们的情感世界和生活事件贯穿全文，推动故事层层展开。
一方面，作品通过第一人称视角，讲述11岁的城市男孩胡雨泽在假期跟随担任驻村第一书记的父亲下乡，来到月满村。在这里，他陪伴失去奶奶的海仔走出阴影，与父亲重建信任；也支持患有并趾症的女孩阿缇，帮助她从最初因脚趾缺陷而羞怯，到后来在沙滩上与伙伴们用树枝标出“球场”，一遍遍刻苦练习，最终能灵活控球、过人、射门。这片天然的海滩足球场，见证了阿缇的球技从生涩到圆熟，更见证了她坦然追梦的每一步。同样，阿缇和村里的孩子们也填补了胡雨泽生活技能的空白——他学会了划船、识别药草、赶海，也逐渐领悟到除学习之外，还有更真实、更广阔的生活。他学到了书本里没有的常识，并在担任“教练”的过程中，明白了担负责任与助人为乐，收获了朋友之间单纯而深厚的情谊。
另一方面，作品以孩子的视角生动展现了奋斗在脱贫攻坚和乡村振兴一线的基层干部形象。胡书记扎根乡村，与村民交朋友，为乡村发展谋出路：修路、通网、落实惠农政策、为月满村的海鲜“代言”、因地制宜发展旅游招商引资……当然，乡村振兴不仅仅是乡村的设施建设和产业发展，更重要的是村民的认知觉醒和能力提升。胡书记以耐心和智慧推动了村民思想的转变：鼓励受挫的黄明轩重拾信心，帮他申请贷款，支持他尝试养殖太阳螺；主动带阿缇参观女子足球队，耐心说服阿缇的家人转变“女孩不能踢球”的观念；引导村民突破传统渔村的闭塞，学会利用现代通信和社交网络拓销自己的产品……这些都是“内生产力”的体现。胡书记不仅是村民物质上的“帮扶者”，更是精神上的“引领者”。
《阿缇的岛》中的“岛”，不仅仅指地理意义上的太阳螺岛，更象征着每个人心中的那座“岛”。书中阿缇望着大海问道：“海的那一边是什么？”对胡雨泽而言，在与阿缇、海仔等人相处的日子里，月满村这片土地成了他理解父亲、收获友谊的“成长之岛”。而胡书记心中的“岛”，则是月满村未来发展的完整规划，是他驻村3年倾尽心血的“振兴之岛”。这些“岛”彼此呼应，共同构筑了一个关于成长、梦想与蜕变的故事。
这或许正是优秀故事的力量——它不只是在讲述，更是在点燃希望、传递信念。《阿缇的岛》扎根时代，映照现实，既关心个体的成长，也承载着一片热土的蜕变故事，适合每一位读者在其中读到自己、读到时代、读到未来。
■书名：《阿缇的岛》
■作者：邓西
■出版：河北少年儿童出版社
“海的梦是蓝色的，天空的梦也是蓝色的。我的梦是彩色的，红色的是花朵，绿色的是春天，草莓色的是夏天……”阿缇的歌声，仿佛带着海风的气息，一下子将我带进了月满村的世界。《阿缇的岛》是青年作家邓西的一部儿童文学作品，小说紧扣时代脉搏，敏锐捕捉社会热点，既描绘了少年的成长与蜕变，也映照了乡村的振兴与发展。作品结构完整、细节鲜活，语言流畅、自然灵动，是一部极具亲和力的佳作。
小说采用双线交织的叙事手法，以孩子们的情感世界和生活事件贯穿全文，推动故事层层展开。
一方面，作品通过第一人称视角，讲述11岁的城市男孩胡雨泽在假期跟随担任驻村第一书记的父亲下乡，来到月满村。在这里，他陪伴失去奶奶的海仔走出阴影，与父亲重建信任；也支持患有并趾症的女孩阿缇，帮助她从最初因脚趾缺陷而羞怯，到后来在沙滩上与伙伴们用树枝标出“球场”，一遍遍刻苦练习，最终能灵活控球、过人、射门。这片天然的海滩足球场，见证了阿缇的球技从生涩到圆熟，更见证了她坦然追梦的每一步。同样，阿缇和村里的孩子们也填补了胡雨泽生活技能的空白——他学会了划船、识别药草、赶海，也逐渐领悟到除学习之外，还有更真实、更广阔的生活。他学到了书本里没有的常识，并在担任“教练”的过程中，明白了担负责任与助人为乐，收获了朋友之间单纯而深厚的情谊。
另一方面，作品以孩子的视角生动展现了奋斗在脱贫攻坚和乡村振兴一线的基层干部形象。胡书记扎根乡村，与村民交朋友，为乡村发展谋出路：修路、通网、落实惠农政策、为月满村的海鲜“代言”、因地制宜发展旅游招商引资……当然，乡村振兴不仅仅是乡村的设施建设和产业发展，更重要的是村民的认知觉醒和能力提升。胡书记以耐心和智慧推动了村民思想的转变：鼓励受挫的黄明轩重拾信心，帮他申请贷款，支持他尝试养殖太阳螺；主动带阿缇参观女子足球队，耐心说服阿缇的家人转变“女孩不能踢球”的观念；引导村民突破传统渔村的闭塞，学会利用现代通信和社交网络拓销自己的产品……这些都是“内生产力”的体现。胡书记不仅是村民物质上的“帮扶者”，更是精神上的“引领者”。
《阿缇的岛》中的“岛”，不仅仅指地理意义上的太阳螺岛，更象征着每个人心中的那座“岛”。书中阿缇望着大海问道：“海的那一边是什么？”对胡雨泽而言，在与阿缇、海仔等人相处的日子里，月满村这片土地成了他理解父亲、收获友谊的“成长之岛”。而胡书记心中的“岛”，则是月满村未来发展的完整规划，是他驻村3年倾尽心血的“振兴之岛”。这些“岛”彼此呼应，共同构筑了一个关于成长、梦想与蜕变的故事。
这或许正是优秀故事的力量——它不只是在讲述，更是在点燃希望、传递信念。《阿缇的岛》扎根时代，映照现实，既关心个体的成长，也承载着一片热土的蜕变故事，适合每一位读者在其中读到自己、读到时代、读到未来。
■书名：《阿缇的岛》
■作者：邓西
■出版：河北少年儿童出版社